Reflexion #9

       

En la clase del martes 14 de Octubre de 2014 tuvimos una breve discusión sobre el Disco Duro de la computadora. El Disco Duro de la computadora es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos. También se mencionó que la memoria RAM (random access memory) es un tipo de memoria de ordenador a la que se puede acceder aleatoriamente; es decir, se puede acceder a cualquier byte de memoria sin acceder a los bytes precedentes. La memoria RAM es el tipo de memoria más común en ordenadores y otros dispositivos como impresoras. 

       En compañía de la memoria RAM tenemos la memoria ROM (read-only memory) que es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y dispositivos electrónicos, que permite sólo la lectura de la información y no su escritura, independientemente de la presencia o no de una fuente de energía. Los datos almacenados en la ROM no se pueden modificar, o al menos no de manera rápida o fácil. Todo esto llevo a la discusión de lo que es un "byte", proviene de bite (en inglés "mordisco"), como la cantidad más pequeña de datos que un ordenador podía "morder" a la vez. Son necesarios 8 bits para crear un byte. La mayoría de las veces los bits se utilizan para describir velocidades de transmisión, mientras que los bytes se utilizan para describir capacidad de almacenamiento o memoria. El funcionamiento es el siguiente: El circuito electrónico en los ordenadores detecta la diferencia entre dos estados (corriente alta y corriente baja) y representa esos dos estados como uno de dos números, 1 o 0. Estos básicos, alta/baja, ambos/o, si/no unidades de información se llaman bits. El término bit deriva de la frase dígito binario (en inglés binary digit).

       Luego de la discusión el profesor abrió una encuesta donde teníamos que escoger entre dos computadoras y aplicar lo discutido en forma de un párrafo explicando por qué escogimos esa computadora. Las computadoras fueron las siguientes: 

       

       Elegí la computadora Lenovo ya que posee un procesador de mejor calidad y un Disco Duro de mayor tamaño lo que me permitirá tener más espacio de almacenamiento. Este fue el objetivo de la clase. Luego de esta breve discusión, comenzamos con el tema ¿Cómo realizar una presentación efectiva?

       Para lograr que la presentación sea efectiva hay varios puntos que debemos tomar en cuenta desde la creación de la presentación en Power Point hasta la vestimenta que se utiliza. La vestimenta del presentador debe estar a la par de la audiencia, esto quiere decir que si la audiencia es un grupo de una empresa reconocida a la que intentas venderle un producto tu vestimenta debe ser formal de igual manera, si la audiencia es un grupo de estudiantes de escuela intermedia la vestimenta debe estar conforme a este grupo, en otras palabras no vestiremos formalmente. En el caso de crear la presentación el profesor nos recomendó un programa llamado ScreenR que permite grabar el audio a la vez que pasamos los slides de la presentación. También el programa CamStudio realiza la misma actividad pero este te permite editar el trabajo luego de haberlos realizado.

       Como todas las semanas completamos la prueba corta de la lección y la de esta semana se tituló: Componentes de la Computadora la cual cubrió la discusión de lo que es el monitor, teclado, procesador, "mother board", puertos, memoria RAM y ROM, entre otros componentes de la computadora.