Reflexión #8

Esta semana trabajamos nuevamente con GIMP 2 y esta vez aprendimos a colocar la imagen que habíamos editado eliminándole el fondo blanco con una imagen de fondo. También realizamos el trabajo numero tres de Word. Esta vez el trabajo de Word consistió en realizar un boletín informativo en el que utilizamos diferentes formas para crear un marco creativo. Editamos las distintas formas, añadimos colores y jugamos con el tamaño de estas. A la misma vez, añadimos un texto corto y editamos su tipo de letra, tamaño y color. Para hacer el boletín más llamativo insertamos la imagen que editamos anteriormente en GIMP 2. El boletín lo subimos a Box y al Blog para que el profesor tenga acceso a él. En la clase del martes, comenzamos a utilizar el programa Power Point. Iniciamos creando una presentación sobre cómo realizar una presentación efectiva. 

Esta presentación la realizamos en grupo y tuvimos alrededor de 20 minutos para completarla. La presentación se realizo en Google Drive ya que nos permite realizarla en conjunto a la misma vez. Mientras unos buscamos información, otros editaban el texto y de esta manera pudimos completar la presentación en el tiempo requerido. Encontramos que para que una presentación sea efectiva no solo el orador debe estar preparado y vestido adecuadamente sino que al momento de realizar la presentación debemos cuidar el uso decolores, fondos, movimiento de letras y dibujos, color y tamaño de la letra, cantidad de texto en un slide, el uso de iluminación en el momento de dar presentación entre algunas otras cosas. De toda esta información me llamo la atención el tamaño de la letra que se requiere como mínimo, 24. Cuando hacemos una presentación tratamos de ubicar todo sobre un mismo tema en un slide dejando pasar por alto que en ocasiones ni nosotros como oradores podemos leer con claridad. El tamaño de la letra de todo el texto debe ser como mínimo 24, y en el momento que vemos que el tamaño de la letra comienza a reducirse para que quepa mas información nos indica que ya llegamos al límite de información y debemos continuar en un nuevo slide. Esta semana también completamos la prueba corta de la lección Historia de las computadoras.