La lección que comenzaremos se titula Historias de las computadoras y de esta lección se abrió un foro de discusión en el que haremos un "e-research" sobre algún inventor, elemento, componente o periferal de la computadora.
martes, 30 de septiembre de 2014
Reflexion #6
La lección que comenzaremos se titula Historias de las computadoras y de esta lección se abrió un foro de discusión en el que haremos un "e-research" sobre algún inventor, elemento, componente o periferal de la computadora.
jueves, 25 de septiembre de 2014
Reflexion #5
También, el programa Word nos ayuda a colocar los números en las páginas,
eliminar el número de la primera página, cambiar unos pero no otros, desenlazar
una página del trabajo, entre otras cosas. Para el trabajo, desenlazamos la página
principal del resto del trabajo para que esta no contenga número. En la segunda
página esta la tabla de contenido, en esta colocamos el número uno en romano minúsculo
(i). Ya en la página de Introducción comienzan
los números regulares (1, 2, 3).
Por último utilizamos la herramienta de Bibliografía. Esta nos ayuda a
redactar una bibliografía al estilo APA, recopilando las citas que incluimos en
el texto y reuniéndolas al final del trabajo como bibliografías. Luego,
comenzamos otro trabajo, también en Word, pero este será una rúbrica. Para la rúbrica
utilizamos el insertar una imagen y moverla a través del documento y aprendimos
a insertar una línea para separar el encabezado. También tuvimos una discusión en el portal Edu 2.0 donde compartimos la experiencia que hemos tenido a través de la educación con la tecnología.
sábado, 20 de septiembre de 2014
Reflexión #4
La lección de esta
semana se título: Recursos de almacenaje y embed. Discutimos lo que es el
almacenaje en línea y exploramos servicios de almacenaje en línea gratuitos.
Primeramente discutimos lo que la nube, en tecnología existen varios términos
relacionados a la nube y estos se resumen es un almacenaje en la nube, computación
en la nube e informática en la nube. La nube nos permite guardar documentos y
poder accesar a ellos desde otros dispositivos. Hay varios servicios de
almacenaje que son seguros ya que tienen nombre de usuario y contraseña pero
hay otros que están diseñados para compartir los documentos automáticamente.
Por ejemplo los servicios de almacenaje que son privados, los documentos que están
en tu cuenta no pueden ser encontrados por maquinas de búsqueda como Google,
Bing o Yahoo, se pueden compartir si quieres pero mientras no autorices no serán
compartidos. Los dos almacenes más conocidos en línea, que tienen organización
similar al disco duro lo son Box, Dropbox y Google Drive. One Drive de
Microsoft e iCloud de Apple también son ejemplos de almacenajes en línea pero están
más inclinados a la sincronización que a ser como un disco duro de la
computadora.
Además,
creamos una cuenta de Box y compartimos un folder para uso de la clase en el
que subimos una foto como practica de como almacenar los documentos. También,
publicamos el mismo folder en el blogger. Como todas las semanas, realizamos la
prueba corta de la lección. Y para terminar, comenzamos un laboratorio en el
programa Word donde estamos realizando un trabajo sobre el plagio, derechos de
autor y propiedad intelectual al estilo APA.
martes, 9 de septiembre de 2014
Reflexión #3
En la página de
slideshare.net encontramos vídeo presentaciones de PowerPoint en su mayoría
y también incluimos dos en el blog. Incluir
enlaces, añadir una página de autor y una página de
contacto fueron otras actividades que realizamos en el salón como
parte del blog.
La lección de
esta semana se tituló Blogs como técnica de enseñanza y teníamos asignado ver
la vídeo presentación de la lección. Igual
que la semana pasada, tuvimos una prueba corta sobre los blogs
como técnicas de enseñanza.
Este material fue dado la semana
del 1 al 8 de septiembre de 2014.
martes, 2 de septiembre de 2014
Reflexion #2
En EDU 2.0 el profesor creo un foro para preguntas técnicas sobre el blog y así estaremos en contacto en el en caso que suceda algún problema. En el portal de EDU 2.0 realizamos la primera prueba de la lección 1: Importancia de la Integración y uso de la tecnología en la educación. Tuvimos dos intentos para completarla y se adjudica la puntuación mas alta lo que es beneficioso para nosotros.
Lo anterior mencionado fueron las tareas que se completaron en la semana del 25 de agosto al 1 de septiembre de 2014.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)